Ciclotrón

∆ ¿A qué se le llama ciclotrón?

Un ciclotrón es un acelerador de partículas, con forma de dos “D” con un espacio en el centro. El ciclotrón actúa mediante fuerzas electromagnéticas sobre partículas desprendidas de un átomo, haciéndoles recorrer una órbita con un movimiento acelerado hasta hacerlos tener una enorme velocidad con el objetivo de que se usen de proyectiles para bombardear otros átomos.

∆ ¿Cómo se utilizan los campos magnéticos en el ciclotrón?

El campo magnético en el ciclotrón se basa en que el periodo de rotación de una partícula cargada en el interior de un campo magnético uniforme es independiente del radio y de la velocidad.

∆ ¿Cuáles son las aplicaciones médicas del ciclotrón?

El ciclotrón se utiliza en la medicina nuclear. En general, provee a los aparatos adecuadas isótopos radioactivos con vida media de tan solo unos minutos. Esta radiación no es peligrosa, ya que es de orden igual o inferior a métodos comúnmente usados con algún otro tipo de radiación.

∆ ¿En qué consiste la tomografía por emisión de positrones?

La tomografía por emisión de positrones (TEP) muestra como funcionan los órganos y tejidos. Se inyecta un material radioactivo en una vena, y el material se acumula en órganos al ser transportado en la sangre. Se espera un poco para que se distribuya y acumule de una manera para que pueda ser claramente observable. Luego el paciente se acuesta en una cama que se desliza dentro de un agujero en forma de túnel en el centro del escáner para la tomografía.

El escáner es capaz de detectar los fotones emitidos por la combinación del positrón del radiofármaco y un electrón cortical (proceso llamado aniquilación). Los detectores están alrededor del paciente en el túnel. Los fotones detectados son convertidos en señales eléctricas, los cuales se filtran y reconstruyen para obtener la imagen final.

Fuentes

http://www.educared.pe/docentes/articulo/382/aplicaciones-medicas-de-las-radiaciones-ionizantes/

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003827.htm

http://cerezo.pntic.mec.es/~jgrima/Ciclotron.htm

http://www.wordreference.com/definicion/ciclotrón

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/ciclotron/ciclo.html

Tubos de rayos catódicos

Rayos Catódicos

(Tubo de Crookes)

Los rayos catódicos son corrientes de electrones observadas en vacío. En un dispositivo de vidrio, de un lado se pone un ánodo, del otro un cátodo, conectados como un diodo. Se calienta el cátodo y emite una radiación al ánodo. Una pieza metálica (la cruz en la imagen) recibe esa radiación. La tapa del lado del ánodo se pone fosforescente, y se deduce que la radiación es emitida por el cátodo, ya que se proyecta la sombra como si una luz proviniera de la dirección del cátodo. Si no hay influencias externas, estos rayos viajan en línea recta, pero se pueden desviar por la aplicación de un campo eléctrico o magnético externo. Más tarde se vio que los rayos catódicos son los portadores reales de la electricidad, los después llamados electrones.

William Crookes fue quien refinó la idea e hizo el tubo de rayos catódicos (CRT).

Este dispositivo es la clave para la televisión y de los osciloscopios.

(CRT en una televisión convencional)

La diferencia de potencial ocurre al calentar el cátodo. Por el cambio de potencial a un conductor, sea el cátodo o las placas por dónde el electrón sale, los electrones circulan. La rejilla en la pantalla tiene un potencial más alto que el cátodo, por ende atrae a los electrones.

Bibliografía

http://es.wikipedia.org/wiki/Rayos_catódicos

http://iesupiamantenimiento.jimdo.com/monitores-1/crt/

Historia de un perro...

Yo en todo mi esplendor! (H)

*sigh* Es de noche y me encuentro encerrado tras una caja pesada que no me deja salir... Tengo mucho sueño, la lluvia me da miedo y dormiré hasta que canse; bueno es que no estoy solo. Ya veremos que me espera mañana, pero por ahora reflexionaré en mi día:

Mis amos hoy me gritaban, no sé que hacía mal. Me encerraron medio día, no podía estar ahi tanto tiempo, empujaba la caja, les gritaba pero no me hacían caso. De pronto dejé de escuchar voces y atento me quedé quieto... esperando... Y me abrieron! Tan feliz iba saltando por todas partes, mi pequeña ama había llegado a casa! La quiero la quiero! Y mmmm sus pantalones saben bien jajaja..... Ya que me calmé viene alguien más, y parece muy apegado a mi pequeña ama... Debe saber que es mía! Lo morderé mwahahaha... Y ay de mi parejita.... jijiji siempre me molesta, es taaan divertido porque la molesto yo también... Después de un rato nos dejaron solos, y fuimos a dormir. Yo me acurruqué en la esquina, y ella vino cerca de mi. Es tan linda, aunque nos molestemos y mordamos, es parte del todo.

Clase 21 Enero

En la clase del 21 de Enero vimos los campos eléctricos, que son todas las fuerzas de atracción o repulsión en un punto, que por el momento suponemos siempre como positivo.

Definimos la magnitud (en newton/coulomb N/C) del campo eléctrico por medio de la multiplicación de una constante y las cargas involucradas (sin signo), y esto dividido por el cuadrado de la distancia entre las cargas.

Como obtenemos una magnitud, E, queremos también saber su dirección, y por medio de vectores unitarios, y la dirección del campo eléctrico, E, escribimos las componentes en î, ˆj y ˆk, para las tres dimensiones.

Clase 19 Enero

En la clase del día de ayer vimos tres temas: Pequeños ejemplos con cargas eléctricas, Introducción a modelos físicos e Introducción a campos eléctricos.

Alcanzamos a ver dos ejemplos con cargas eléctricas:

1. De datos nos daban tres cargas puntuales, las distancias entre cada una de ella, así como sus ángulos. Nos pedían calcular la fuerza neta que ejercían las primeras dos cargas sobre la tercera. Como las dos cargas estaban a la misma distancia en el eje y en direcciones contrarias, las fuerzas en el eje y fueron canceladas. Por lo tanto, sólo nos quedó la fuerza en el eje x.

2. De datos nos daban tres cargas puntuales, la fuerza neta sobre una carga y sólo una distancia. Teníamos que encontrar a qué distancia iba a estar situada la tercera.

Modelos físicos: Los modelos de teorías físicas son la realidad y una declaración de lo que se observa así como la predicción de nuevas observaciones.

Campos eléctricos: es la base de la interacción entre las cargas en reposo.

En IQ...

En ingeniería química comúnmente usamos diagramas para un proceso. En dónde cada unidad del proceso es representada de tal manera en la que lo que son es predeterminado.

En este dibujo, el primer cuadro con los "cajones" es un secador de charolas, y el segundo es un evaporador. Sus condiciones y especificaciones son dadas dentro del desarrollo del problemas en su mayoría. Sin embargo basta especificar en qué parte está dicha temperatura, masa, volumen, moles, etc. para relacionarlo al total.

Una de las fórmulas que usamos, a grandes rasgos, es: E-S=A dónde E es la entrada, S la salida, y A la acumulación. A esto le llamamos un balance de materia, el cuál puede ser realizado con cantidades en masa, moles, volumen etc. Dentro de cada parte de la fórmula, usamos con porcentajes o fracciones del total la cantidad de cierto elemento. En ocasiones hay un elemento que pasa por todo el proceso sin sufrir alteraciones, y se le llama elemento "corbata".

Dicho modelo no siempre funciona. Hay veces que uno de los elementos de la entrada sufre un cambio y no está en la salida, siendo que haya un gasto o producción. Hay otro modelo que se adecúa al balance con reacción en dónde se toma en cuenta la reacción que ocurre dentro de un proceso y se cambia la forma en que se presenta el elemento. Sin embargo, en cantidad de masa y moles siempre funciona, ya que la masa no se crea ni se destruye (siempre y cuando se tomen en cuenta todas las entradas y salidas del proceso).

Ja!